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老年人健康与管理(康复护理)专业介绍

  发表时间:2018年11月02日  点击数:1581 次
 

老年人服务与管理(康复护理方向)人才培养方案

专业代码:181400

一、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者。

二、基本学制

学制为三年。

三、职业面向

所属专业大类

对应行业

主要职业类别

主要岗位类别

职业资格证书或

技能等级证书

公共管理与服务类

老年人服务与管理

公共服务与管理类

养老护理员

保健按摩师

康复护理员

养老护理员

保健按摩师

护士资格证

 四、培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修,面向医疗卫生保健行业,培养在各级各类卫生医疗、康复治疗中心、老年公寓等一线服务及管理岗位从事临床各科护理及护理管理、康复护理、家庭护理、社区护理、卫生保健等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。

五、培养规格与毕业要求

本专业毕业生应具备以下素质、知识和能力。

毕业要求

关键要素

相关课程(含实践教学)

素质结构

(思想、职业、身心)

具有爱国主义思想、国防意识

军事理论与军训

具有良好的法律意识和职业道德

职业道德与法律

具有职业规划意识

职业生涯规划

具有吃苦耐劳、精益求精的精神

工匠精神读本

具有基本的逻辑分析能力、较好的语言表达能力

语文、社会实践、公益劳动

知识能力结构

(专业知识与技能)

具有规范、熟练的护理技术操作能力、疾病照护能力

护理学基础、成人护理、儿童护理、

具有规范、熟练操作常用康复护理的能力

老年人康复护理、中医康复学

具有对异常精神、心理状况初步评估及护理的能力

心理与精神护理

具有康复保健能力

老年营养与膳食、中医保健与养生

具有与相关专业人员有效沟通与合作的能力

护理学基础、护理礼仪

具有帮助老年人预防与护理常见疾病的能力

老年常见疾病预防与护理

社区护理

六、主要续接专业

高职: 康复护理、老年服务与管理、社会工作

本科: 护理学、公共事业管理、社会学、家政学

七、实践环节教学安排

课程名称(项目)

学时

开设学期

主要内容

开设方式

护理学基础

128

一、二

基础护理操作技术

一体化教学

护理礼仪与人际沟通

34

护理礼仪与人际沟通技巧

一体化教学

推拿与按摩

34

推拿与按摩技术

一体化教学

健康评估

68

健康评估的方法

一体化教学

成人护理

136

三、四

内、外、妇产科护理的基础方法

一体化教学

老年人康复护理

34

老年人康复护理法

一体化教学

老年营养与膳食

34

老年营养与膳食搭配技术

一体化教学

急救护理

34

急救护理技术

一体化教学

顶岗实习

1050

五、六

顶岗实习

校外实习

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